• Rallye BD : finir de lire les 4 bandes dessinées (Les enfants de la Résistance, Mortelle Adèle T1, Sacrées sorcières, Seuls T1), et répondre aux questionnaires sur Rallye Lecture.
• Mathématiques : résoudre l'énigme du professeur Mat Matic pour pouvoir continuer le chapitre 1 de l'escape game à la rentrée (à voir ci-dessous). Écris ta réponse dans le Traitement de texte de ton Petit Bureau.
• Histoire : La 2e Guerre Mondiale - I- L'ascension d'Hitler et le début du conflit. Télécharger la leçon ci-dessous, la copier et m'envoyer la photo.
• Géographie : regarder les vidéos et faire les questionnaires des thématiques suivantes, sur LearningApps : les transports, la pollution et la publicité en ville (n'oublie pas de te connecter, et de faire le questionnaire jusqu'à ce que toutes les réponse soient justes pour le valider).

Bonjour les enfants,

Aujourd'hui, c'est vendredi, et ce matin nous ne ferons pas classe normalement. Comme demandé par la quasi-totalité de la classe, nous ferons une heure, par groupe, d'escape game avec des énigmes mathématiques. Pour le reste de la journée, vous avez le programme suivant :

• Mathématiques : la divisibilité. Exercices d'entrainement sur Classe Numérique.
• Sciences : Les robots. Regarder la vidéo "C'est pas sorcier" sur les robots, et répondre au questionnaire sur Classe Numérique.

• Mathématiques : les mesures d'aires - évaluation (2), Classe numérique.
• Dictée n°10 : La peinture préhistorique, L'instit.

Bonjour,

• Conjugaison : évaluation sur l'imparfait, questionnaire GoogleForm.
• Mathématiques : la divisibilité. Un nombre est divisible par un autre nombre lorsque le résultat de la division donne un nombre entier (sans reste). On dit aussi que c'est un multiple. Ex : 12 est un multiple de 4, ou est divisible par 4, car 12 : 4 = 3.    > Télécharger le leçon ci-dessous, la copier dans le cahier (en rajoutant la phrase en gras, sous le titre, au début de la leçon) et m'envoyer la photo.
• Calcul mental : améliorer son score sur Mathéros.
• Education aux Médias et à l'Information : penser à faire la Une.

M. Martin

Bonjour tout le monde,

• Mathématiques : les mesures d'aires - évaluation. Quatre exercices sur Classe Numérique.
• Conjugaison : l'imparfait de l'indicatif. Cinq exercices bilan avant l'évaluation de demain, L'instit.
• Arts visuels : présentation et préparation du projet artistique avec Muriel AVRIL.

M. Martin

Bonjour les enfants,

• Mathématiques : les mesures d'aires - dernières révisions. Tous les exercices que vous avez faits sont accessibles pour pouvoir les faire de façon illimitée, jusqu'à ce que vous compreniez, Classe Numérique.
• Conjugaison : une autre fois, 8 verbes tests, pour s'assurer que l'imparfait est bien intégré, pour tous les groupes et tous les verbes particuliers, L'instit.
• Calcul mental : améliorer son score à Mathéros.
• Littérature : Rallye BD, sur Rallye lecture.
• Espagnol : télécharger le programme et le commencer.

 Bonjour les enfants, c'est vendredi !!!

• Littérature : Rallye BD, sur Rallye lecture, à finir pour la fin de la semaine prochaine.
• Dictée n°9 : Charlemagne (partie 2), sur L'instit.
• Mathématiques : exercices d'entrainement en vue de l'évaluation lundi sur les mesures d'aires, Classe Numérique.
• Géographie : II- Qu'est-ce que "mieux habiter" ? Télécharger les documents ci-dessous, les lire, répondre aux questions sur le cahier d'essai et copier la leçon. M'envoyer les photos.

Attention, évaluation sur l'imparfait la semaine prochaine.

Bon weekend.

M. Martin

Bonjour à tous,

• Grammaire : évaluation sur les compléments circonstanciels. Trois exercices sur Classe Numérique + un questionnaire GoogleForm.
• Histoire : L'entre-deux guerres, "l'engrenage". Vidéo et questionnaire GoogleForm.
• Mathématiques : résoudre le problème de Calvin et Hobbes ci-dessous, et donner la réponse dans la tâche "Calvin et Hobbes" du Traitement de texte de votre Petit Bureau.
• Calcul mental : Mathéros.

M. Martin

Bonjour tout le monde !

• Grammaire : exercice sur les fonctions dans la phrase, sur L'instit. Révision en vue de l'évaluation sur les compléments circonstanciels qui arrive demain.
• Dictée n°8 : Charlemagne (Partie 1), L'instit.
• Mathématiques : conversions de mesures d'aires, 4 exercices sur Classe Numérique.
• Calcul mental : améliorer son Mathéros.

M. Martin

Bonjour les enfants,

Comme annoncé dans le message que je vous ai envoyé hier, il n'y aura pas de classe vidéo ce matin. 

De nombreux élèves ne m'ont toujours pas envoyé la leçon de conversions de mesures d'aires d'hier. Je les attends aujourd'hui. Continuez de vous mettre à jour.

• Mathématiques : conversions de mesures d'aires; Exercice sur Classe Numérique.
• Calcul mental : aller voir sur votre Petit Bureau. L'icone "Mathador" a été supprimée (même si vous pouvez continuer à y jouer pour ceux qui aiment), et il y en a une nouvelle : "Mathéros". Ce site est lié à Monécole, comme Classe Numérique, donc pas besoin de nouveau mot de passe. C'est très facile au début, mais ça ira en se compliquant, à votre rythme. Vous me direz ce que vous en pensez.
• Histoire : il semblerait que le lien YouTube qu'il y a au début du questionnaire fonctionne. Quatre élèves m'ont déjà envoyé les réponses. Donc j'attends toutes les autres pour aujourd'hui.

A demain.

M. Martin

Bonjour,

Bonjour,

Vous savez quoi ? Aujourd'hui c'est jeudi, mais comme demain c'est le 1e mai et que c'est un jour férié (la fête du travail), et bien ça fait que nous sommes "jeudi-vendredi" :)

• Grammaire : Les compléments circonstanciels. Faire toutes les séries des 3 exercices sur L'instit.
• Mathématiques : Problèmes sur les mesures d'aires. Bien lire les énoncés, sur Classe Numérique.
• Géographie : La biodiversité en ville. Regarder la vidéo et faire le questionnaire, sur LearningApps.

Devoirs pour lundi : copier le 2e chapitre de la leçon de géographie qui sera mis à télécharger ci-dessous d'ici ce soir. Prendre une photo, et me l'envoyer.

Bon weekend les enfants.

M. Martin

Bonjour les enfants,

Aujourd'hui, comme prévue, évaluation d'histoire. Elle est assez longue, donc je ne vous laisse à côté que de la compréhension de lecture et un peu de Mathador.

• Histoire : La 1e Guerre Mondiale, évaluation, GoogleForm (cliquer sur le lien).
• Littérature : L'engourou, lire le livre et répondre au questionnaire (cliquer sur les liens).
• Maths : calcul mental sur Mathador, 20 minutes.

Bonne journée.

M. Martin

Bonjour les enfants,

• Grammaire : Les compléments circonstanciels. 5 exercices d'application sur Classe Numérique.
• Conjugaison : L'imparfait. Conjuguer 8 verbes pré-sélectionnés par le professeur, sur L'instit (on s’entraîne, l'évaluation ne devrait pas trop tarder).
• Mathématiques : Les mesures d'aires. Formules du carré et du rectangle, un exercice sur Classe Numérique.
• Histoire : apprendre les 3 chapitres sur la 1e Guerre Mondiale pour l'évaluation.

Et bien sûr, je ne le répéterai jamais assez, rattrapé son retard.

Bon courage, et surtout, bonne journée à tous.

Bonjour,

Pour aujourd’hui : 

• Grammaire : Les compléments circonstanciels. Télécharger la leçon et la copier, m'envoyer la photo. Faire les exercices sur L'instit.
• Maths : Les mesures d'aires. Exercices d'application sur les formules de calcul d'aire du rectangle et du carré, Classe Numérique.
• Poésie : s'enregistrer sur FlipGrid. FlipCode : unsourire
• Histoire : apprendre la leçon sur la 1e Guerre Mondiale (évaluation à venir), et préparer des questions sur ce que l'on n'a pas compris, ou pas assez, pour la classe vidéo de demain.
• Espagnol : télécharger le programme et commencer les activités.

Bonne journée.

M. Martin

Bonjour tout le monde,

Aujourd'hui, pour bien terminer la semaine :

• Dictée n°7 : Les Mayas, L'instit.
• Maths : les mesures d'aires, exercices (le premier de 7 séries, le 2 de 8 séries), sur L'instit.
• Maths : 10 minutes de Mathador.
• Arts visuels : calligraphie japonaise. Télécharger et lire le document sur l'écriture japonaise. Cliquer ici -> Site de traduction de prénoms en japonais. Traduire votre prénom (en vertical), et l'écrire/dessiner sur une feuille de papier blanche (canson de préférence).
• Poésie : Un sourire sur FlipGrid pour lundi. Flipcode : unsourirecm2c

Continuer à vous mettre à jour !!!!

Bon weekend.

M. Martin

Bonjour les enfants,

Aujourd'hui, programme plus tranquille, pour vous permettre de vous mettre bien à jour dans vos devoirs :

• Poésie : télécharger, écrire, illustrer (envoyer photo) et commencer à apprendre la poésie de Raoul Follereau. La réciter et l'enregistrer sur FlipGrid pour lundi, dernier délai.
• Maths : se connecter à Mathador, 20 minutes obligatoires.
• Histoire : télécharger et lire les documents, copier la leçon (photo) et répondre aux questions dans son cahier d'essai (photo).

Bonne journée.

M. Martin

Bonjour,

Le programme d'aujourd'hui :

• Grammaire : évaluation sur les COD et COI. 4 exercices sur Classe Numérique + un questionnaire Google Form.
• Maths : 4 exercices sur les aires des carrés et rectangles, Classe Numérique.
• Géographie : La biodiversité, regarder la vidéo et faire le questionnaire, LearningApps.

Bon courage.

M. Martin

Bonjour tout le monde,

Voici le programme d'aujourd'hui :

• Dictée n°6 : Les Incas, Linstit.
• Calcul mental : diviser par 2 un nombre entier, Linstit.
• Maths : Regarder la vidéo plus bas. Copier les deux leçons sur les aires à télécharger ci-dessous, et m'envoyer la photo. 
• Grammaire : Regarder la vidéo plus bas. Télécharger, copier la leçon sur les pronoms COD/COI, et m'envoyer la photo. 3 exercices sur Classe numérique. ATTENTION : l'évaluation arrive demain.

Bonne journée.

M. Martin

Bonjour tout le monde,

Je vous félicite car vous avez quasiment tous suivi toutes les activités la semaine dernière, il va falloir continuer comme ça, c'est bien !

Aujourd'hui, évaluation de maths. ATTENTION : elle est dans un nouvelle onglet à gauche : "tests à réaliser".

• Maths : évaluation sur les multiplications et les divisions avec nombres décimaux, L'instit .
• Grammaire : 3 exercices sur les COD et COI, Classe Numérique.
•  Compréhension de lecture : lire le livre "L'enlouve" de Eric Simard (clique sur le titre du livre pour accéder au site de lecture), et répond au questionnaire (clique sur la consigne juste avant pour accéder au questionnaire).

Je vous mets également le programme de la semaine en espagnol.

Bon travail les enfants, et bonne journée.

M. Martin

Bonjour tout le monde !

Aujourd'hui, peu de devoirs. Nous travaillerons encore sur les aires et les fonctions dans la phrase. Continuez à vous mettre à jour, je ferais finalement le bilan de nos trois semaine de travail en ligne dimanche.

Nous nous voyons aujourd'hui sur Jitsi entre 16h et 17h30 pour faire un retour sur les exercices :

• Groupe 1 > 16h
• Groupe 2 > 16h30
• Groupe 3 > 17h

Programme :

• Mathématiques : 6 exercices à faire sur les aires, Classe Numérique.
• Grammaire : 6 séries à faire sur les fonctions dans la phrase, L'instit.

A toute à l'heure.

M. Martin

Bonjour les enfants,

Avant de commencer, regarder la petite vidéo que je vous ai mis en dessous du programme. Elle explique bien la différence entre le périmètre et l'aire. Et bien sûr, rattraper son retard !

• Mathématiques : trois exercices sur les mesures d'aires, Classe Numérique.
• Dictée : faire Au Moyen-Âge (partie 2), Linstit.
• Grammaire : faire les 3 séries de la petite sirène, Linstit.

M. Martin

Bonjour tout le monde,

Aujourd'hui, comme je vous l'ai dit sur Jitsi, peu de devoir. Mais vous devez bien entendu vous rattraper sur les devoirs non faits jusqu'à aujourd'hui, dont ceux d'hier par exemple. ATTENTION !!!! Profitez-en, à partir de la semaine prochaine, les devoirs devront être faits dans la journée où je les donne.

J'en profites aussi pour vous dire que je vous mets 4 bandes dessinées et un roman à télécharger directement depuis mon drive. Le lien est ici, ou sur la page "Lecture" du blog. 

Programme du jour :

• Conjugaison : copier la leçon de l'imparfait et m'envoyer la photo par mail.
• Langage oral : faire les 5 vidéos sur FlipGrid à propos des courts métrages.

Bonne journée à tous, et à demain.

M. Martin

Bonjour les enfants,

Je vous félicite, parce qu'en ce jour de rentrée, j'ai pu voir quasiment tout le monde ce matin.

Comme annoncé, je vous ai laissé des exercices :

• Conjugaison : trois exercices sur l'imparfait, Classe numérique.
• Dictée n°5 : Au Moyen-Âge (partie 1), L'instit.com.
• Mathématiques : faire quatre multiplications et quatre divisions avec nombres décimaux, L'instit.com.

Je vous laisse également le programme d'espagnol à télécharger ci-dessous.

Bon début de semaine à tous.

M. Martin

Bonjour !

Je vous ai mis aujourd'hui encore quelques exercices sur linstit.com. Le reste, c'est Mathador, comme tous les jours, et quelques problèmes de maths sur Classe Numérique.

• Dictée 3 : Le bain moussant (linstit.com)
• Conjugaison : l'imparfait de l'indicatif. Lire la leçon, et conjuguer au moins 8 verbes au hasard (linstit.com)
• Grammaire : Les COD et COI. Faire les 9 séries (linstit.com)
• Maths : problèmes. 2 exercices à faire sur Classe Numérique
• Mathador : continuer la connexion quotidienne (10 à 15 minutes). Au bout de ces deux semaines, vous devriez normalement être entre 1h40 et 2h30 de connexion.

Attention, j'attends toujours que vous rattrapiez votre retard.

M. Martin

Bonjour les enfants, 

Aujourd'hui, tous les devoirs que je vous laisse sont à faire sur linstit.com, pour que vous vous habituiez un peu. Je vous laisse un tutoriel sur la page "Classe en ligne". Pensez à rattraper votre retard aussi.

Attention, si vous ne faites pas l'exercice demandé (des soustractions à la place des multiplications de décimaux par exemple), ou que vous ne faites pas le nombre de séries de questions demandées, je le saurai.

Programme :

• Dictée : souvenirs d'enfance
• Maths : multiplications posées à 3 chiffres (en faire 8), et calcul mental/résultat proche (faire les 4 séries)
• Vocabulaire : les registres de langue (faire au moins 6 séries), intensité des synonymes (faire les 6 séries)

J'ai réglé le problème pour poster votre vidéo du Joker sur FlipGrid, vous pouvez y aller, avec le même mot de passe que pour la poésie. 

Flip Code : jokercm2c

Bonne journée.

M. Martin

Bonjour,

Je vous laisse une vidéo de Mme Laffrique.

Vous pouvez la voir en cliquant sur le lien suivant: 

https://drive.google.com/file/d/1rGlbqERXuQZ_deZYtn8DKFZImK86mDUf/view?ts=5e7946c1

Aujourd'hui, je vous rajoute de l'histoire, c'est tout. Il n'y a encore que la moitié de la classe qui s'est connecté sur linstit.com hier, donc je ne rajouterai pas de travail. Ceux qui sont en avance, continuez à vous entraîner aux multiplications décimales et à réviser le passé composé. Ne vous inquiétez pas, je valoriserai les élèves qui font ce que je leur demande. 

Je serai sur mon ordinateur aujourd'hui de 8h à 11h et de 15h à 17h, si vous voulez me poser des questions et que j'y réponde dans l'instant.

Je vous envoie dans la matinée un récapitulatif de vos devoirs non faits, comme ce weekend. En tous cas, à la fin de cette journée, je prendrai en compte votre activité internet et elle entrera dans le bulletin du 2e trimestre comme note d'informatique.

Bonne journée.

M. Martin

Programme :

• HISTOIRE : La 1e Guerre Mondiale. Télécharger les documents et la leçon à copier (envoyer la photo). Après avoir bien pris connaissance des documents, et copier le chapitre "II- Le déroulement" proprement, à la suite du "I- Les causes", répondre au questionnaire sur Classe Numérique.
• Rattraper son retard en reprenant les archives de devoirs depuis le lundi 16 mars.

Bonjour, comment ça va aujourd'hui ?

Je suis assez content en ce début de semaine, parce que beaucoup d'élèves ont fait l'effort de rattraper le retard de la semaine dernière. 

Aujourd'hui, nous allons introduire une nouvel outil que vous connaissez pourtant bien : le site linstit.com.

Vos informations de connexion pour ce site :

Identifiant : votre prénom et votre nom collés, sans accent (exemple : mickaeljackson)

Mot de passe : c'est le même code que pour FlipGrid

Donc, programme :

• Langage oral / littérature : dans le "Joker", choisir le joker qui vous plait le plus et expliquer pourquoi, et puis en inventer un. Envoyer la vidéo sur Flipgrid.                   Flip Code : jokercm2c                                                                                                             Il faut que vous expliquiez, la vidéo doit durer à peu près 1 minute, donc préparez votre discours.
• Conjugaison, maths, dictée : tout est mis sur linstit.com
• Informatique : m'écrire votre adresse mail personnelle, si vous en avez une, dans le traitement de texte du Petit Bureau (pensez à sélectionner la tâche "adresse mail". Si vous n'en avez pas encore, j'aimerais que vous vous en fassiez une, ce sera beaucoup plus simple pour vous expliquer des exercices ou des procédures directement.
• Continuer à rattraper votre retard sur les devoirs passés. Si vous avez des doutes ("M. Martin a-t-il bien reçu ce devoir, l'ai-je bien envoyé au bon endroit ?..."), n'hésitez pas à me demander.

Bonne journée.

M. Martin

MISE A JOUR, 10h :

J'avais oublié l'espagnol. Je vous mets également une vidéo, peut-être que certains comprendront mieux par vidéo. Je vous en ferait une tous les jours à partir d'aujourd'hui. Bonne journée à tous.

M. Martin

• Espagnol : télécharger le programme de la semaine, le lire et s'organiser.

Bonjour les enfants !

Je vous ai renvoyé des consignes pendant le weekend (récapitulatif, tutoriels, consignes pour les envois de documents concernant leur nom). J'espère que tout le monde a bien pris connaissance de tout ça, et que cette semaine sera plus productive.

Je ne pense pas vous mettre un programme trop lourd pour aujourd'hui, mais j'attends toujours que vous rattrapiez votre retard :

• Maths :

1. - regarder la vidéo sur la multiplication des décimaux sur le Petit Bureau ou plus bas.
2. - télécharger et écrire la leçon dans le cahier de leçon, envoyer la photo.
3. - s’entraîner sur linstit.com à partir du lien suivant https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-calculs-poser-operation-multiplication-decimal-entier-2-chiffres.html&serno=1&mc=1
4. - Poser et calculer dans son cahier d'essai les opérations suivantes, et envoyer la photo :        13,8 X 7        21,5 X 3,4        96,1 X 27        108,7 X 0,95

• Littérature : lire les parties 3 et 4 de "Joker", et répondre au questionnaire sur Classe Numérique.
• Orthographe : révision sur les homophones grammaticaux. Exercices à faire sur Classe Numérique. Vous trouverez toutes les leçons de révision à partir du lien suivant : https://www.linstit.com/lecon-francais-orthographe-homonymes-grammaticaux.html&mc=1
• Poésie : l'illustrer (m'envoyer la photo) et la travailler. Si vous êtes prêts, envoyez la moi par Flipgrid.

Si vous avez des questions, pensez d'abord à lire les documents que je vous ai envoyé, et n'hésitez pas à m'écrire.

M. Martin 

Bonjour tout le monde !

Bonjour à tous,

Bonjour tout le monde !

Bonjour,

RAPPEL IMPORTANT : je peux voir votre activité en ligne, si vous avez fait les exercices, si vous avez joué, combien de temps, etc. Pour l'instant, seul un tiers de la classe, c'est-à-dire 8 élèves, se sont connectés sur Mathador ; et seulement 3 ont fait les exercices sur Learningapps...

Il y a un problème avec le site monecole.fr et la Classe Numérique (qui devrait se résoudre très prochainement), ce qui est dommage, car vous aviez des exercices à y faire, mais ce qui n'empêche pas de faire le reste.

Je rajoute aujourd'hui quelques tâches pour ceux qui ont réussi à avancer. 

Essayer de ne pas trop prendre de retard, car je ne laisserai pas forcément beaucoup de devoirs, mais je considérerai qu'ils seront faits. Je vous demanderai de me rendre des travaux et je vous évaluerai.

Attention, ce ne sont pas des semaines de vacances.

Pour aujourd'hui :

- Faire les devoirs laissés pour lundi ;

- Finir le chantier d'écriture des tautogrammes, le taper à l'ordinateur et me l'envoyer ;

- M'envoyer la photo de la leçon des COD COI copiée dans le cahier ;

- Continuer et/ou finir votre illustration du haïku, la prendre en photo et me l'envoyer quand elle est prête (vendredi dernier délai) ;

- Choisir une poésie "Le voyage" à télécharger, la copier et commencer à l'apprendre ;

- Prendre connaissance du programme d'anglais à télécharger.

J'espère que vous allez bien, et que vous serez plus actifs aujourd'hui. 

Bonne journée à tous.

Bonjour les enfants !

Aujourd'hui commence deux semaines de travail à domicile. Ce sera l'occasion pour nous tous de nous familiariser un peu plus avec notre environnement numérique. 

Vous trouverez de ce côté de votre bureau, sur ce blog, les documents à télécharger en cas de besoin.

Je reprendrai également ici le programme de la journée :

- Se connecter à son compte monecole.fr et ma Classe Numérique pour voir les devoirs. Télécharger la leçon COD/COI et la copier dans le cahier. Faire les exercices de grammaire dans le Plan de travail de ma Classe Numérique.

- Se connecter à son compte LearningApps et faire les exercices du jour (dossier 16/03/20) sur les nombres décimaux.

- Se connecter à son compte Mathador et y jouer 10/15 minutes (tous les jours).

- Télécharger le programme d'espagnol et faire les activités prévues pour le lundi 16 mars.

Vous trouverez plus bas une vidéo explicative de Mathador, la leçon de grammaire et le programme d'espagnol à télécharger.

Si vous avez des questions ou des difficultés, n'hésitez pas à m'écrire. Mon adresse, tout en minuscules, est composée de la première lettre de mon prénom suivie directement par mon nom de famille, puis @lfelsalvador.org

Bonne journée et à très vite en ligne.